Wortschatz
| Zyklus: | Zyklus 2 bis 3 | 
|---|---|
| Material: | Bilder, Tablet / PC | 
| OLEFA Tools: | Storyboard | 
| Sozialform: | Plenum, Gruppenarbeit | 
| Ziel: | Den gelernten Wortschatz audiovisuell festhalten und den Kindern / Eltern digital zur Verfügung stellen; Weitergeben und Formulieren von Wissen | 
| Zeitaufwand: | 2-3 Sitzungen à ca. 2 Stunden | 
Vorbereitung durch die Lehrperson
Die Bilder, die vertont, bzw. beschriftet werden sollten bereits im Vorfeld digital auf einem Gerät gespeichert sein (z.B. durch Fotografieren und Scannen der entsprechenden Bilder)
Grundsätze
- Gemeinsames Erarbeiten von Wortschatz in digitaler Form
 - Weitergeben von Wissen
 - Familiarisierung mit der Storyboard App
 
Verlauf
- Alle Bilder werden in einem ersten Schritt hochgeladen
 - Die SchülerInnen bekommen eine Einführung zur Storyboard App
 - Die SchülerInnen vertonen und verschriftlichen die einzelnen Bilder.
 - Erstellung eines QR Codes, den der / die LehrerIn dann z.B. in das Hausaufgabenbüchlein der SchülerInnen kleben kann, damit sie und die Eltern den Wortschatz schnell und einfach erreichen können.
 
Anmerkung
Falls der Lehrer / die LehrerIn diverse Storyboards erstellen will, um jeweils diverse Buchstaben / Laute / Themen zu bearbeiten, dann können auch mehrere Termine geplant werden.

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